Category Archives: Conversatorio Agenda 2030

Pautas prioritarias de los movimientos estudiantiles de América Latina y el Caribe

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Se realizó en México un conversatorio con representantes de movimientos estudiantiles de la secundaria en América Latina y el Caribe para discutir las coyunturas actuales, demandas y retos de los movimientos estudiantiles que luchan en defensa de la educación pública de sus países

Por Merlin Aguirre

En el marco de la IX Asamblea Regional de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), que tuvo lugar del 11 al 14 de noviembre de 2016 en la Ciudad de México, se realizó un conversatorio con representantes de movimientos estudiantiles de la secundaria en América Latina y el Caribe. Entre ellos, Yuri Velasco Tavares, de Brasil, José Bustillo Cruz, de Honduras y Ariel Veras, de Paraguay, que participaron como expositores de las coyunturas actuales, demandas y retos de los movimientos estudiantiles que luchan en defensa de la educación pública de sus países. Asimismo se contó con la participación de estudiantes de distintos movimientos secundaritas de México, Colombia y Ecuador. Continue reading

En conversatorio con estudiantes, Ministro de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia destaca necesidad de nuevos modelos de evaluación educativa

15007845_10154752361974507_1849984_oEn el espacio de la IX Asamblea de la CLADE, que se realiza del 11 al 14 de noviembre de 2016 en Ciudad de México, estudiantes secundaristas de Paraguay, Brasil, Argentina, Honduras, Colombia, Ecuador y México dialogaron con el Ministro de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, Roberto Aguilar, compartiendo temas clave de la coyuntura educativa actual en la región de América Latina y el Caribe. Continue reading

Activistas por la educación, estudiantes y representantes de agencias del Sistema ONU discuten retos para la implementación de la Agenda 2030 en América Latina y el Caribe

dsc0352611 de noviembre de 2016

Por Fabíola Munhoz, de CLADE

La CLADE realizó ayer, 10 de noviembre, en Ciudad México, el Conversatorio con Estudiantes de Secundaria “La Implementación de la Agenda de Educación 2030 en América Latina y el Caribe”. El evento tuvo el apoyo de UNICEF para América Latina y el Caribe (UNICEF LACRO) y OSFAM-IBIS, además de la red Incidencia Civil en la Educación (ICE) como anfitriona. Continue reading

Estudiantes de secundaria de América Latina y el Caribe comparten casos de criminalización y represión a la protesta estudiantil

dsc0355411 de noviembre de 2016

Por Fabíola Munhoz, de CLADE

Como parte de los debates del Conversatorio con Estudiantes de Secundaria “La Implementación de la Agenda de Educación 2030 en América Latina y el Caribe”, que la CLADE realizó ayer [10 de noviembre] en Ciudad México, con el apoyo de UNICEF para América Latina y el Caribe (UNICEF LACRO) y OSFAM-IBIS, se impulsó una mesa de diálogo con estudiantes de secundaria  de siete países de la región, con el tema “La criminalización de los movimientos estudiantiles en América Latina y el Caribe”.
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En México, CLADE realiza conversatorio con estudiantes sobre la implementación de la Agenda de Educación 2030 en América Latina y el Caribe

Durante el evento, se quiere socializar los escenarios nacionales, y discutir las demandas de los movimientos estudiantiles

25 de octubre de 2016

encuentrojuventud_bannerpequeno2La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), con el apoyo de UNICEF para América Latina y el Caribe (UNICEF LACRO) y OSFAM-IBIS, realizará el próximo 10 de noviembre, en Ciudad de México, el conversatorio con estudiantes de secundaria “La Implementación de la Agenda de Educación 2030 en América Latina y el Caribe”. Participan estudiantes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Honduras, México y Paraguay.

El encuentro tiene el objetivo de compartir, con representantes de movimientos estudiantiles de secundaria de la región de América Latina y el Caribe, la Agenda de Educación 2030 y los elementos positivos y desafiadores de su primer año de implementación en la región. Estarán en debate los escenarios nacionales de políticas educativas que restringen o favorecen la realización de una secundaria garante de derechos y las demandas de los movimientos estudiantiles de América Latina y el Caribe para la etapa secundaria. Con el evento, se quiere delinear los próximos pasos para que la regionalización de la Agenda de Educación 2030 tome en cuenta las reivindicaciones y miradas de los y las estudiantes.

Otro punto de destaque en los debates será la criminalización de la protesta social en distintos países de América Latina y el Caribe, especialmente Honduras, Paraguay y Brasil, y se reflexionará sobre la construcción de pautas de acción colectiva con miras a incidir en el tema de la secundaria en el contexto de regionalización de la Agenda de Educación 2030.

Además de adolescentes y jóvenes, participarán en el encuentro, representantes de redes de la sociedad civil que hacen incidencia política por el derecho humano a la educación, y organizaciones del Sistema de Naciones Unidas responsables por la implementación de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 en la región.

Descargue aquí el programa completo del evento, y acompañe por esta página todas las noticias del encuentro.