Honduras: CLADE insta por el seguimiento del diálogo entre las autoridades de la UNAH y el movimiento estudiantil universitario

En carta a la rectora de la UNAH, la CLADE expresa el reconocimiento por los esfuerzos que se han venido realizando para sostener los acuerdos suscriptos el pasado mes de julio entre las autoridades de la universidad y el Movimiento Estudiantil Universitario, e insta por una nueva convocatoria de la Mesa Mediadora, con el fin de realizar una interpretación de los contenidos y términos del acuerdo que así lo requieren

23 de diciembre de 2016

Foto: El Nuevo Heraldo

Foto: El Nuevo Heraldo

El 16 de diciembre de 2016, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) envió una carta a la rectora de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Julieta Castellanos, en la que expresa el reconocimiento por los esfuerzos que se han venido realizando para sostener los acuerdos suscriptos el pasado mes de julio entre las autoridades de la universidad y el Movimiento Estudiantil Universitario (MEU), e insta por una nueva convocatoria de la Mesa Mediadora, con el fin de realizar una interpretación de los contenidos y términos del acuerdo que así lo requieren.

La mesa, que finalizó sus trabajos el 28 de julio, funcionó durante cuatro días, dando seguimiento a un acuerdo entre las autoridades de la UNAH y representantes del MEU, con miras a construir una propuesta de procedimientos para abordar las nuevas normas académicas, las cuales generaron conflictos en mayo de 2016, cuando fueron adoptadas sin previo diálogo con la comunidad educativa.

Según una nota del MEU de 6 de diciembre de 2016, aún se están tratando de superar algunas dificultades relacionadas con la construcción del Reglamento Electoral en la universidad y con la interpretación de algunas de las clausulas y contenidos del acuerdo entre las autoridades universitarias y las y los estudiantes.

“Desde CLADE, como organización regional, nos comprometemos a mantener la atención sobre el desarrollo de los acontecimientos, realizar los máximos esfuerzos para que el diálogo se sostenga y continuar contribuyendo, en los planos nacional, regional e internacional, hacia el fortalecimiento de los compromisos con la realización del derecho humano a la educación”, afirma la carta [lea el documento completo aquí].

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